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Grupo GNOSIS para la Gestión del Conocimiento
Un proyecto de aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación a los entornos educativos
LIBROS
LA CULTURA Y EL SUJETO DEL CONOCIMIENTO. ANTROPOLOGÍA PARA EL SIGLO xxi
-LIPOVETSKY, GILLES. LA ERA DEL VACÍO. ENSAYO SOBRE EL INDIVIDUALISMO CONTEMPORÁNEO. Anagrama. Madrid. 1986.
-CAMPILLO, ANTONIO. ADIÓS AL PROGRESO. UNA MEDITACIÓN SOBRE LA HISTORIA. Anagrama. Madrid. 1985.
-TOURAINE, ALAINE. LA SOCIEDAD POST-INDUSTRIAL. Ariel. Barcelona. 1973.
-VATTIMO, GIANNI. EL FIN DE LA MODERNIDAD. NIHILISMO Y HERMENÉUTICA EN LA CULTURA POSTOMDERNA. Gedisa. Barcelona. 1986.
-LYOTARD, JEAN-FRANÇOIS. LA CONDICIÓN POSTMODERNA. INFORME SOBRE EL SABER. Cátedra. Madrid. 1984.
-MORIN, EDGAR. LA ECOLOGÍA DE LA CIVILIZACIÓN TÉCNICA. Cuadernos Teorema. Valencia. 1881.
-MORIN, EDGAR. EL METODO. 3 vols. Cátedra. Madrid. 1981.
-HABERMAS, JÜRGEN. EL DISCURSO FILOSÓFICO DE LA MODERNIDAD. Taurus. Madrid. 1989.
-LUHMANN, NIKLAS. FIN Y RACIONALIDAD EN LOS SISTEMAS. SOBRE LA FUNCIÓN DE LOS FINES EN LOS SISTEMAS SOCIALES. Editora Nacional. Madrid. 1983.
-WATZLAWICK, PAUL (comp.). LA REALIDAD INVENTADA. Gedisa. Buenos Aires. 1988.
-LASZLO, E. y VON BERTALANFFY, L. HACIA UNA FILOSOFÍA DE SISTEMAS. Teorema. Valencia. 1981.
-BELL, DANIEL. EL ADVENIMIENTO DE LA SOCIEDAD POST-INDUSTRIAL. Alianza Editorial. Madrid. 1976.
PSICOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA TEÓRICAS
-ARDILA, RUBEN. PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE. Siglo XXI. México. 1979.
-MANN, LEON. ELEMENTOS DE PSICOLOGÍA SOCIAL. Limusa. México. 1979.
-BERGER, PETER y LUCKMANN, THOMAS. LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA REALIDAD. Amorrortu Editores. Buenos Aires. 1983
-VV.AA. PSICOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN. Nau Llibres. Valencia. 1987
CIBERNÉTICA Y TEORÍA DE LA INFORMACIÓN
-SINGH, JAGJIT. TEORÍA DE LA INFORMACIÓN, DEL LENGUAJE Y DE LA CIBERNÉTICA. Alianza Editorial. Madrid. 1982.
-ARBIB, MICHAEL A. CEREBROS, MÁQUINAS Y MATEMÁTICAS. Alianza Editorial. Madrid. 1982.
-GOUDOT-PERROT, ANDRÉE. CIBERNÉTICA Y BIOLOGÍA. Oikos-Tau. Barcelona. 1970.
-PYLYSHYN, ZENON, W. (ed). PERSPECTIVAS DE LA REVOLUCIÓN DE LOS COMPUTADORES. Alianza Editorial. Madrid. 1975
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
-HILLS, MELANIE. INTRANET PARA GROUPWARE. Anaya Multimedia. Madrid. 1997
-EDVINSSON, LEIF y MALONE, MICHAEL S. EL CAPITAL INTELECTUAL. Gestión 2000. Barcelona. 1999
–SEGOVIA OLMO, FELIPE y BELTRÁN LLERA, JESÚS. EL AULA INTELIGENTE. NUEVO HORIZONTE EDUCATIVO. Espasa Calpe. Madrid. 1998
-SIMINIANI, MARIANO. INTRANETS, EMPRESA Y GESTIÓN DOCUMENTAL. McGraw-Hill. Madrid. 1997
-VV.AA. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN EDUCACIÓN. Anaya Multimedia. Madrid. 1998
-BOU BOUZÁ, GUILLEM. EL GUIÓN MULTIMEDIA. Anaya Multimedia y Universitat Autònoma de Barcelona. Madrid. 1997
-INSA GHISAURA, DANIEL y MORATA SEBASTIÁN, ROSARIO. MULTIMEDIA E INTERNET. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS EN LA FORMACIÓN. Paraninfo. Madrid. 1998
-MARQUÉS, PERE y SANCHO, JOANA. CÓMO INTRODUCIR Y UTILIZAR EL ORDENADOR EN LA CLASE. CEAC Aula Práctica. Barcelona. 1987.
MODELOS DE ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN. METODOLOGÍAS EDUCATIVAS
-QUINTANILLA, ISMAEL. LA PARTICIPACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES. Promolibro. Valencia. 1987.
-QUINTANILLA, ISMAEL. PRÁCTICAS DE PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES: CASOS E INCIDENTES. Promolibro. Valencia. 1986.
-VV.AA. PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DIRECTIVAS DE LOS CENTROS DOCENTES. Escuela Española. Madrid. 1995.
-VV.AA. EL FUNCIONAMIENTO DE LOS INSTITUTOS DE SECUNDARIA. Escuela Española. Madrid. 1995.
-BOTELLA, LUÍSA y USTERO, CARMIÑA. LA SIMULACIÓN, UNA METODOLOGÍA PARA LA REFORMA. Imprenta Botella. Alicante. 1994.
-BOTELLA, LUÍSA y USTERO, CARMIÑA. LA METODOLOGÍA DEL CASO EN ENSEÑANZAS MEDIAS. Imprenta Botella. Alicante. 1994.
ARTÍCULOS
-ALONSO, JESÚS. GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO: SOLUCIONES LOTUS. PCWORLD. Nº 151. Febrero 1999.
-BOLÍVAR, ANTONIO. DESCENTRALIZACIÓN Y AUTONOMÍA DE LOS CENTROS. Organización y Gestión Educativa. Nº 4. 1995.
-ORAMAS LUÍS. JOSÉ ANTONIO. CREATIVIDAD ORGANIZATIVA. Organización y Gestión Educativa. Nº 1. 1996.
-GRUPO DE TRABAJO PARA LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE CENTROS. MATERIALES DE TRABAJO. IES La Costera. Xàtiva. 1999.
–LLORENS i CERDÀ. FRANCESC. LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN ENTORNOS EDUCATIVOS. APUNTES PARA EL DESARROLLO DE UN MODELO DE COMUNICACIÓN BASADO EN LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. IES La Costera. Xàtiva. 1999.
-FERNÁNDEZ, MERCEDES. CALIDAD DE LA ENSEÑANZA: DEFINICIÓN DE OBJETIVOS vs. REFLEXIÓN SOBRE OBJETIVOS. Quaderns Digitals. www.ciberaula.es/quaderns. 1998.
-FARNEDI, SANDRA. LA INFORMÁTICA Y EL ORDENADOR EN NUESTRO SISTEMA ESCOLAR. Quaderns Digitals. www.ciberaula.es/quaderns. 1998.
-ANDRÉS RODRIGUEZ, GUSTAVO. IMPACTO DE LA COMUNICACIÓN MEDIATIZADA POR COMPUTADORA EN LA EDUCACIÓN. Quaderns Digitals. www.ciberaula.es/quaderns. 1998.
-EQUIPO CIBERAULA. EL NUEVO ROL DEL PROFESOR. Quaderns Digitals. www.ciberaula.es/quaderns. 1998.
-BATTRO, ANTONIO M. y DENHAM, PERCIVAL J. EL AULA QUE FALTABA. Quaderns Digitals. www.ciberaula.es/quaderns. 1998.
-TOURON, JAVIER. LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: ¿REVOLUCIÓN EPISTEMOLÓGICA O TECNOLÓGICA? LIMO (Laboratorio de Investigación Multimedia en Humanidades), Nº 6. 1997.
-NELLEN, TED. LA CLASE CONECTADA. Quaderns Digitals. www.ciberaula.es/quaderns. 1998.
-PÉREZ-LUQUE, Mª JOSÉ. LA REVOLUCIÓN DE LA INFORMACIÓN ‘ON-LINE’. www.es.ibm.com/infosociedad/ideas/reflexiones.htm. 1998.
-AGUIRRE ROMERO, JOAQUIN Mª. DARWIN Y KROPOTKIN EN LA RED. www.es.ibm.com/infosociedad/ideas/reflexiones_9807.htm. 1998.
-McADAMS, BELINDA. INVENTING AN ONLINE NEWSPAPER. www.sentex.net/~mmcadams/invent.html. 1997.
-ABU-MOSTAFA, YASER S. ADIESTRAMIENTO DE LAS MÁQUINAS. Investigación y Ciencia. Junio 1995.
-FERNÁNDEZ, PERE PAOLO. NEOLIBERALISMO Y PROFESORADO. Cuadernos de Pedagogía. Abril 1997.
ALGUNOS SITES DE INTERÉS RELACIONADOS CON LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN APLICADAS A LOS ENTORNOS EDUCATIVOS
http://www.co-i-l.com/know_garden_intranets/. Fórum de discusión sobre tecnologías informáticas.
http://www.pitt.edu/~malhotra/interests.html Fórum de discusión sobre tecnologías informáticas.
http://dtic.dla.mil/c3i/bprcd/mlibtop.html. Fórum de discusión sobre tecnologías informáticas.
http://casualforums.com/wallst.../. Fórum de discusión sobre tecnologías informáticas.
http://www.emea.lotus.com. Productos y soluciones Lotus para GC.
http://interpyme.com/gmi/. Proyectos GC en pequeñas y medianas empresas.
http://www.clusterconocimiento.com. Programas y másters del consorcio clusterconocimiento para la gestión e innovación empresarial.
http://www.ciberaula.es/quaderns/ Quaderns Digitals: una de las mejores publicaciones españolas sobre educación en la red.
http://www.netday.conm. Proyecto americano para cablear todas las escuelas
http://www.oecd.org/els/st/ats/els_stat.htm. Estadísticas sobre educación en los países de la OCDE.
http://www.pntic.mec.es Programa de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación del Ministerio de Educación.
http://www.mec.es/cide/ Centro de investigación y Documentación Educativa.
http://www.ince.mec.es/ Instituto Nacional de Calidad y Evaluación.
http://www.yahoo.com/Education/K_12/ Recursos sobre educación en 39 países.
IES LA COSTERA. Xàtiva. 1999-2000.
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ieslacostera@ieslacostera.org